Schule von A-Z

Unser traditionelles „Adventssingen“ findet montags um 8:15 Uhr nach den Adventssonntagen statt. Die Schüler versammeln sich in der Sporthalle Mensa, um gemeinsam Weihnachtslieder zu singen, die sie im Unterricht eingeübt haben. Das Adventssingen fördert den Gemeinschaftsgeist und schafft eine festliche Atmosphäre in der Schule.

Die Anton App ist eine beliebte Lernplattform, die sich an Schüler und Schülerinnen
richtet.
Sie bietet eine Vielzahl von interaktiven Übungen und Lernmaterialien in
verschiedenen Fächern, darunter Mathematik, Deutsch, Englisch und viele andere. Die App ist
besonders darauf ausgelegt, das Lernen spielerisch und motivierend zu gestalten.

Einige der Hauptmerkmale der Anton App sind:
1. Interaktive Übungen: Die Nutzer und Nutzerinnen können aus einer Vielzahl von Aufgaben wählen, die auf ihren Lernstand abgestimmt sind.
2. Anpassungsfähigkeit: Die App passt sich dem Lernfortschritt der Schüler an und
bietet personalisierte Empfehlungen.
3. Vielfältige Inhalte: Neben klassischen Fächern gibt es auch Inhalte für Naturwissenschaften, Musik und Kunst.
4. Kostenlos: Die Grundfunktionen der App sind kostenlos, was sie für viele Schülerinnen und Schüler und auch Eltern zugänglich macht.
5. Eltern- und Lernbegleiterinnen: Eltern, Lernbegleiter und Lernbegleiterinnen können den Fortschritt der Kinder verfolgen und gezielt unter-stützen.

Die Anton App ist eine nützliche Ressource, um das Lernen zu fördern und Kindern zu helfen, ihre Fähigkeiten in verschiedenen Fächern zu verbessern. Von den jeweiligen Fachlehrkräften werden hierzu Accounts für die Kinder erstellt. Das Arbeiten und die Nutzung der App ist freiwillig.

Die Betreuung findet von Montag bis Freitag zwischen 7:30 und 17:00 Uhr statt, jedoch nur, wenn sie im Voraus gebucht wurde. Das bedeutet, dass eine rechtzeitige Anmeldung erforderlich ist, um sicherzustellen, dass die Betreuung zur gewünschten Zeit verfügbar ist.

Wir verfügen über eine vielfältig ausgestattete Bücherei. Hier kann in Ruhe gelesen und geforscht werden. Auch das Ausleihen der Bücher wird mit Hilfe ehrenamtlicher Elternarbeit ermöglicht. In diesem Schuljahr hat die Bücherei montags, dienstags und donnerstags, jeweils in der 1. Pause geöffnet. Bei Interesse an aktiver Mithilfe können Sie uns jederzeit kontaktieren.

Text folgt…

Die Demokratieerziehung hat an unserer Grundschule einen hohen Stellenwert. Unser Ziel ist es, die Kinder frühzeitig an demokratische Werte und Prinzipien heranzuführen, damit sie lernen, Verantwortung zu übernehmen und sich aktiv in die Gemeinschaft einzubringen.

Aspekte der Demokratieerziehung:
1. Mitbestimmung: Kinder haben die Möglichkeit, ihre Meinungen in Gremien wie der Kinderkonferenz (Kiko) einzubringen. Hier lernen sie, ihre Stimme zu erheben und die Stimme anderer zu respektieren. Klassenrat
2. Diskussion und Debatte: Durch regelmäßige Diskussionen im Unterricht werden die Kinder angeregt, ihre Standpunkte zu äußern, zuzuhören und Argumente zu verstehen. So entwickeln sie ihre Kommunikationsfähigkeiten und lernen, unterschiedliche Perspektiven einzunehmen, zu tolerieren und evtl. zu akzeptieren.
3. Projektarbeit: In verschiedenen Projekten arbeiten die Lernenden gemeinsam an Themen, die sie interessieren. Dabei übernehmen sie Verantwortung für den gemeinsamen Erfolg und erleben, wie Zusammenarbeit funktioniert.
4. Feiern und Feste: Bei Schulveranstaltungen und Festen sind die Kinder aktiv in die Planung und Durchführung eingebunden. Sie lernen, dass jede Stimme zählt und dass die Gemeinschaft von jedem Einzelnen profitiert.
5. Respekt und Toleranz: Ein zentraler Bestandteil der Demokratieerziehung ist der respektvolle Umgang miteinander. Die Kinder lernen, Unterschiede zu akzeptieren und einander wertzuschätzen, unabhängig von Herkunft, Geschlecht oder Fähigkeiten.

Durch diese Maßnahmen fördern wir nicht nur das Verständnis für demokratische Prozesse, sondern auch die sozialen Kompetenzen der Kinder. Unsere Kinder werden so zu mündigen Bürgern, die aktiv am gesellschaftlichen Leben teilnehmen können

Die Einschulung unserer neuen Erstklässler findet immer am Dienstag nach den Sommerferien statt. Wir freuen uns, die neuen Lernenden sowie ihre Familien in unserer Schulgemeinschaft willkommen zu heißen!
Genauere Informationen zu den Terminen und Abläufen werden wir frühzeitig bekanntgeben.

Der Elternabend der zukünftigen Schulanfängerkinder findet immer am Montag in der letzten Schulwoche vor den Sommerferien in der Mensa der Schule statt.

Wir führen mit allen Eltern Gespräche. Hier besprechen wir mit den Eltern den Lernfortschritt und individuelle Fördermaßnahmen für ihr Kind.

Die Schulferien richten sich nach dem offiziellen Ferienkalender des Bundeslands. Eine Übersicht über die genauen Termine finden Sie unter dem Punkt „Termine“. Jeweils an den Freitagen vor den Ferien Am Freitag vor Ferienbeginn ist für alle Kinder von der 1. bis zur 3. Stunde Unterricht. An diesen Tagen findet das Feriensingen statt. Weitere Informationen finden Sie unter dem Punkt „Feriensingen“.

Sollten Sie finanzielle Unterstützung bei einem Ausflug, Klassenfahrt oder der Anschaffung von schulischem Material benötigen, wenden Sie sich bitte vertrauensvoll an die jeweilige Klassenlehrkraft.

Information kommt in Kürze.

Wir empfehlen Ihnen, Ihrem Kind täglich ein gesundes Frühstück mitzugeben.
Zusätzlich findet einmal in der Woche in den Klassen/im Flex? ein gemeinsames, gesundes Frühstück statt. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, gemeinsam zu essen, neue Geschmackserlebnisse zu entdecken und das Bewusstsein für gesunde Ernährung wird gefördert. zu fördern. Diese Gemeinschaftsaktion stärkt den Zusammenhalt und sorgt für einen guten Start in den Schultag.

Die Hausaufgabenzeit ist eine Übungszeit sollen der zur Vertiefung des Unterrichtsstoffs dienen. und findet montags bis donnerstags statt. Kinder erhalten täglich Hausaufgaben. Weitere Details finden Sie im Abschnitt “Hausaufgabenzeit”

Die Hausaufgabenzeit dient bei uns im Ganztag als Übungszeit, um den im Unterricht erarbeiteten Stoff zu vertiefen und zu festigen.
Flex Klassen: Klasse 1./2. Max. 30 Minuten konzentriertes Arbeiten
Jahrgänge 3 und 4: Klasse 3./4. Max. 45 Minuten konzentriertes Arbeiten

Die Übungszeiten sind im schulischen Alltag in der Betreuung nach Klassenstufen gestaffelt:
Flex Klassen:1./2. Klasse 14:30-15:00 Uhr (30 Minuten konzentriertes Arbeiten)
Jahrgänge 3 und 4: 3./4. Klasse 14:15-15:00 Uhr (45 Minuten konzentriertes Arbeiten)
Die Hausaufgabenzeit findet von Montag bis Donnerstag in Form einer Übungszeit in den in den jeweiligen Klassenräumen statt. Mindestens ein Lernbegleiter ist immer vor Ort, um die Kinder bei Fragen zu unterstützen und Ihnen individuelle Hilfestellung zu geben. So stellen wir sicher, dass jedes Kind die Gelegenheit hat, den Lernstoff in einem passenden Tempo zu festigen und den Lernfortschritt zu gewährleisten.

Jedes Kind lernt anders. Durch differenzierten Unterricht versuchen wir, allen Lernniveaus gerecht zu werden und eine möglichst individuelle Förderung zu bieten. Hierbei arbeiten wir bei Bedarf eng mit den Förderschullehrkräften von Rebus zusammen.

Die Kinderkonferenz (kurz Kiko) ist ein wichtiges Gremium an unserer Grundschule, das den Kindern eine Stimme gibt. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, ihre Meinungen, Ideen und Vorschläge aktiv einzubringen und mitzugestalten.
In regelmäßigen Treffen erarbeiten die Kinder gemeinsam mit ihren Lernbegleiterinnen und Lernbegleitern Themen, die ihnen am Herzen liegen, sei es zur Verbesserung des Schulalltags, zu Projekten oder zur Mitgestaltung von Veranstaltungen. Die Kiko fördert nicht nur das Verantwortungsbewusstsein, sondern auch die sozialen und kommunikativen Fähigkeiten der Kinder.
Durch die Kinderkonferenz erleben die Lernenden, wie Demokratie in der Schule funktioniert, und lernen, wie wichtig es ist, aktiv am gemeinschaftlichen Leben teilzuhaben.
Die Kiko für den Flex findet jeden Dienstag in der 6. Stunde statt. Für den Jg. 3/4 jeden Donnerstag in der 2. Stunde. Die Teilnahme für die jeweiligen Klassensprecherinnen und Klassensprecher ist verpflichtend.

Information kommt in Kürze.

Läuse können in Schulen leider vorkommen und sind kein Zeichen mangelnder Hygiene. Sollte es bei Ihrem Kind zu einem Befall kommen, dann behandeln Sie die Haare Ihres Kindes mit einem geeigneten Läusemittel (in der Apotheke erhältlich). Kontrollieren Sie die gesamte Familie auf einen möglichen Befall und informieren Sie die Schule darüber, damit entsprechende Maßnahmen ergriffen werden können. Sobald Ihr Arzt eine erfolgreiche Bekämpfung bescheinigt hat, darf Ihr Kind wieder am Unterricht teilnehmen.

Unsere Mensa ist nicht nur der Ort, an dem die Betreuungskinder Mittagessen einnehmen. Sie dient auch als Veranstaltungsraum für verschiedene schulische Ereignisse (Schuleinschulungsfeier, Elternabende sowie unser traditionelles Adventssingen).
SLZ Nutzung?

In den Flex-Klassen gibt es noch keine Noten. Das Zeugnis ist ein Verbalzeugnis, welches in Form eines Fließtextes die Kompetenzen im Arbeits- und Sozialverhalten, Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Kunst, Sport und Musik abbildet. Ab der 3. Klasse erhalten die Kinder Noten und ein Ziffernzeugnis.

Im Laufe des Schuljahres finden zwei festgelegte Projektwochen zu unterschiedlichen Themen statt. Diese bereichern den Schulalltag und fördern das kreative Arbeiten. In diesem Schuljahr wird es eine Sportwoche und ein Zirkusprojekt geben. Zwei weitere Projekte werden innerhalb der Klasse zu individuellen Zeiten durchgeführt.
Die Projekte Kinderstadt und Sportwoche wechseln sich jährlich ab.

Wir freuen uns, dass viele Kinder selbstständig zur Schule kommen! Bitte beachten Sie, dass die Verantwortung für die Sicherheit der Kinder beim Rollerfahren bei den Eltern liegt. Achten Sie darauf, dass Ihr Kind angemessene Schutzkleidung trägt, um Verletzungen zu vermeiden. Sollte der Roller auf dem Schulgelände oder dem Schulweg beschädigt werden, übernehmen wir keine Haftung.
Für die Mitnahme von Fahrrädern gilt: Diese ist erst ab der 4. Klasse erlaubt, um im Rahmen der Verkehrserziehung die nötigen Fähigkeiten und Kenntnisse zu erwerben.

Das Sekretariat ist täglich von 7:45 Uhr bis ca. 12:30 Uhr besetzt. Bitte wenden Sie sich bei Anliegen per Mail oder Telefon an unsere Sekretärinnen Frau Friedrich und Frau Doorn.

verwaltung@pms.hochtaunuskreis.net

Telefon: 06172 42 724

Informationen zur Selbstlernzeit finden Sie auf der Seite Kreativität & Vielfalt

Der Schulelternbeirat (SEB) einer Grundschule ist ein Gremium, das die Interessen der Eltern gegenüber der Schule und den Lehrkräften vertritt. Er setzt sich aus gewählten Elternvertreterinnen und Elternvertretern zusammen und arbeitet im engen Austausch mit der Schulleitung, um die Schulentwicklung zu unterstützen, Probleme anzusprechen und Veranstaltungen zu organisieren. Der SEB hat keine Entscheidungsbefugnis, sondern wirkt beratend und unterstützend.

Eine Schulkonferenz ist ein weiteres wichtiges Gremium im schulischen Kontext. Sie besteht aus Vertreterinnen und Vertretern der Lehrkräfte und Eltern und fungiert als zentrales Mitbestimmungsorgan an der Schule. Die Schulkonferenz tritt regelmäßig zusammen, um über grundsätzliche Fragen der schulischen Arbeit zu beraten und zu entscheiden. Themen, die auf einer Schulkonferenz behandelt werden, können beispielsweise die Schulordnung, das Schulprogramm oder Maßnahmen zur Qualitätsentwicklung sein. Die Beschlüsse der Schulkonferenz haben bindenden Charakter und tragen maßgeblich zur Gestaltung und Weiterentwicklung der Schule bei. Sie fördert die Zusammenarbeit aller Beteiligten und stärkt das demokratische Miteinander in der Schulgemeinschaft.

Im Schulalltag gibt es viele verschiedene Termine, die es zu wissen gilt. Bitte entnehmen Sie diese dem folgenden Link: 

https://paul-maar-schule.de/schulkalender/

Der Unterricht beginnt in der Regel um 8:00 Uhr und endet für die meisten Klassen um 13:20 Uhr.
1. Stunde: 8:00 Uhr bis 8:45 Uhr
2. Stunde: 8:45 Uhr bis 9:30 Uhr
3. Stunde: 10:00 Uhr bis 10:45 Uhr
4. Stunde: 10:45 Uhr bis 11:30 Uhr
5. Stunde: 11:50 Uhr bis 12:35 Uhr
6. Stunde: 12:35 Uhr bis 13:20 Uhr
Die genauen Zeiten entnehmen Sie bitte dem Stundenplan ihres Kindes.

In unserer Schulgemeinde legen wir großen Wert auf die Entwicklung der Übernahme von Eigenverantwortung von Verantwortung bei unseren Lernenden. Diese Verantwortung umfasst sowohl das eigene Lernen als auch den respektvollen Umgang mit anderen.
Wir ermutigen die Kinder, selbstständig zu arbeiten und Entscheidungen zu treffen. Durch verschiedene Projekte und Aktivitäten fördern wir ihre Selbstständigkeit und ihr Problemlösungsvermögen.
Die Schülerinnen und Schüler lernen, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen, dabei und Rücksicht auf die Gefühle und Bedürfnisse ihrer Mitschüler zu nehmen und Konsequenzen ihres Handelns tragen können. Teamarbeit und gemeinschaftliche Projekte stärken den Zusammenhalt und die sozialen Fähigkeiten.
Gemeinsam arbeiten wir daran, dass die Kinder nicht nur gute Lernende, sondern auch verantwortungsvolle Mitglieder unserer Gesellschaft werden.

Am letzten Schultag vor den Sommerferien erhalten alle Kinder der PMS ihre Zeugnisse nach der 3. Stunde.